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              河北省著力推動基礎教育高質量發展 努力辦好人民滿意的教育

              ——2023年全國教育工作會議經驗交流之五

              2023-03-21 來源:教育部收藏

              教育部簡報〔2023〕第5期

                河北省堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導,認真學習貫徹黨的二十大精神,以“人民滿意、教育強省”為目標,持續深化基礎教育綜合改革,加快構建更加公平、更高質量的基礎教育發展格局,著力推動基礎教育高質量發展,努力培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

                強化黨建引領,落實立德樹人根本任務。組織全省教育系統深入學習宣傳貫徹黨的二十大精神,切實融入教育工作全過程各方面,全面加強黨的領導,筑牢人才培養政治根基。以黨建責任、引領功能、組織工作、要素保障“四個體系”建設為抓手,推進落實中小學校黨組織領導的校長負責制,推動全省公辦中小學和幼兒園全部完成黨組織優化設置及領導班子配備工作;印發《民辦中小學校黨組織書記管理辦法(試行)》,進一步規范民辦中小學校黨組織設置,推進黨的組織和黨的工作有效覆蓋。印發中小學校黨組織會議和校長辦公會議(校務會議)議事規則示范文本,建立健全中小學校議事決策制度,加快構建科學化系統化決策體系。積極推進大中小學思政課一體化建設,依托省內17所高校馬克思主義學院,成立12個大中小學思政課一體化集體備課中心,切實增強各學段思政課的針對性有效性。健全勞動教育組織實施機制,組建省、市、縣三級學校勞動教育教學指導委員會,建立中小學勞動教育管理平臺,著力構建融合貫通、螺旋上升的立體式勞動教育體系。實施“家庭教育促進法宣講進萬家工程”“省級家庭教育示范區創建工程”等專項行動,不斷完善家校社銜接配合機制,進一步提升協同育人實效,助力學生健康成長、全面發展。

                緊盯民生關切,持續促進優質均衡發展。省政府印發《義務教育學校擴容提質工程實施方案》,逐年增加義務教育學位供給,2022年新建、改擴建義務教育學校469所,努力讓每個孩子都能享有公平而有質量的教育。全面落實義務教育學校免試入學,推動縣級教育行政部門建立健全招生入學工作預警機制,指導地市探索建設義務教育招生入學服務平臺,以“一站式”管理與服務促進招生工作提質增效。持續打好“雙減”攻堅戰,將現有教育培訓機構全部納入國家監管平臺,全覆蓋全流程進行監管;聘任“雙減”工作社會監督員,進一步織密監管網絡、強化監管合力。印發課后服務大綱和工作指南,制定義務教育學校課后服務經費保障辦法,建立財政基本保障、家庭適當分擔的課后服務經費保障機制。開展34期“燕趙‘雙減’在行動”系列線上課后服務活動,將課后服務的“空中電波”傳遞至更多家庭、惠及更多學生和家長,切實回應人民群眾教育需求。

                深化智慧應用,加快推動教育數字化轉型。堅持應用為王,積極推進信息技術與教育教學深度融合。建立國家平臺資源融合應用常態化機制,積極開展國家中小學智慧教育平臺應用試點,將國家中小學智慧教育平臺資源納入中小學日常教育教學體系。截至2022年底,全省平臺注冊用戶超過780萬個,活躍設備2363.7萬臺,頁面瀏覽量達13.2億次。開展“國家中小學智慧教育平臺應用示范創建活動”,遴選20個示范縣、472個示范校。組建專家團隊,建立“一對N”包聯機制,對示范區域、學校開展全過程指導,不斷提升學校的平臺應用能力。堅持共建共享,促進全省教育優質均衡發展。持續優化省級平臺建設,大力開發地方特色數字教育資源,擴大優質資源覆蓋面。通過主動引導學生、有機融入教學、科學指導家長等方式,拓展應用場景,創新應用模式,推動優質教育教學資源在區域、學校、教師間交流共享。堅持深化改革,著力推動教育數字化建設。依托省基礎教育在線教學資源平臺,建立“教、研、學”一體化教師培養體系,帶動薄弱學校教育教學水平提升。建立完善普通高中學生綜合素質評價電子平臺,通過技術手段加強和改進學生綜合素質評價,深化高中育人方式改革。推動數字校園建設,促進教學設備交互式、智能化發展,加快構建“互聯網+教育”生態,以教育數字化助力教育現代化。

                加大縣中幫扶,積極服務鄉村振興戰略。落實《“十四五”縣域普通高中發展提升行動計劃》,不斷改善縣中辦學條件,縮小城鄉辦學差距。充分發揮省級示范性普通高中辦學優勢和輻射帶動作用,指導地市組織區域內省級示范性高中與薄弱縣中通過集團化辦學、聯合辦學、委托管理、掛職鍛煉、跟崗學習等方式,建立完善對口幫扶機制。推動全省省級示范性高中幫扶薄弱縣中全覆蓋,幫助山區高中、薄弱高中補齊短板,加快縣中辦學水平整體提升。進一步規范普通高中招生,著力為縣域高中留住優質生源,促進縣中持續健康發展。實施縣中校長素養提升工程,每年遴選50名縣中校長開展為期6個月的培訓,著力提升縣中校長的政策理論水平和辦學治校能力。圍繞現代學校治理、特色高中建設、信息化素養提升等方面,對縣中教師進行分類專項培訓,幫助教師不斷提高教學水平和育人能力,為推進鄉村全面振興提供有力人才支持。

                堅持常抓不懈,全面筑牢校園安全防線。充分發揮課堂教學主渠道作用,持續推進公共安全教育進校園、進課堂、進頭腦,建立健全“1530”(每天放學前1分鐘,周末放學前5分鐘,寒暑假前30分鐘)常態化安全教育模式,舉辦“上好一節安全教育課”、應急實戰演練等安全教育宣傳活動,累計吸引師生和家長1.2億人次參與。運用新媒體技術加強安全教育宣傳,以“河北省學生安全教育形象大使”為主角,通過卡通人物形象生動講解,推出防溺水、防火災、食品安全、交通安全、平安過暑假等系列安全教育動畫片,累計閱覽量突破2億次。實施“互聯網+明廚亮灶”工程,確保食堂重要區域、重點點位全程受監控、可追溯,為全省1.68萬所學校打造“放心廚房”,全力守護師生“舌尖上的安全”。推進校園三層及以上樓宇安裝窗戶限位器、防護欄、防護網等工作,實現全省有建設任務的1.1萬所學校校園高層樓宇安全防護全覆蓋。不斷完善校園安全“雙控”機制,實施“互聯網+網格化”隱患排查治理模式,深入開展防風險、除隱患、保安全大檢查,涵蓋10大領域38個方面,壓茬推進、貫穿全年,實施重大風險隱患省級掛牌督辦,以督促建、以督促改,進一步筑牢校園安全防線,守護學生健康快樂成長。

              (責任編輯:劉樂)

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